FIN DE AÑO

Nuestras provincias 4ºA

nuestras provincias

View more presentations or Upload your own.

DIA DE LA TRADICION

Recobrando nuestras tradiciones como pueblo, los alumnos de 3º del San Juan lo vivieron así:

¡HACELO CORTO!

Los alumnos de 6º y 7º A formaron parte del jurado del Festival Infantil y Juvenil llamado HACELO CORTO. Este concurso se realiza anualmente en la Ciudad de Buenos Aires con cortometrajes presentados por diferentes escuelas. Fue una experiencia muy buena y esto nos entusiasma para presentarnos el año próximo en este concurso con las producciones de CINE que este año están realizando los chicos.

La 8 en contacto. ¡No te la pierdas!

Open publication - Free publishing - More news

Regiones de nuestro país. 4 grado B

Regiones de nuestro país

ROBIN: VIDEO 6º A

ROBIN HOOD: Animación

Los alumnos de 6º A estuvieron leyendo la novela "Robin Hood" y como trabajo final realizaron un video de animación. Trabajaron en grupos diferentes capítulos y realizaron los personajes y el escenario para darle vida a la historia. Cada grupo tomó las fotografías y quedó una película que se encuentra en Biblioteca para que puedan disfrutarlo

LLEGÓ LA PRIMAVERA!!!

Los alumnos de 3 A y B recomiendan.......

recomendaciones

Revista Primera edición

Open publication - Free publishing - More news

¡SALIÓ EL 1º NÚMERO DE LA REVISTA "LA Nº8 EN CONTACTO"!
Gracias al trabajo de los alumnos de 6º y 7º del turno mañana y tarde pudimos concretar este proyecto. Fue una actividad realizada en varias etapas y contamos con la colaboración de toda la escuela. ¡Muchas gracias a todos los que colaboraron! Ahora esperamos que en la siguiente edición participen los padres y otros miembros de nuestra comunidad educativa.
En septiembre se abre la redacción de la revista. ¡LOS ESPERAMOS!

Folleto sobre la gripe A Alumnos de 7 A

Open publication - Free publishing - More news

Folleto sobre el dengue . Alumnos de 7A

Open publication - Free publishing - More news

Noticias de otro mundo

PEKECUENTOS

Los chicos de séptimo grado “apadrinarán” a los más pequeñitos de la primaria: los nenes y nenas de primero. A través de diferentes actividades, como compartir un desayuno de bienvenida, intercambiar cartas y regalos o compartir una clase de aprendizaje, se van creando fuertes vínculos de afecto y respeto mutuo.
Este trabajo se lleva a cabo con los alumnos de 7° A y los alumnos de 1° A y B.
Los padrinos prepararon un librito ilustrado de los cuentos maravillosos, los cuales fueron redactados por ellos y se los narraron a sus ahijados en la biblioteca de la escuela. Los libros quedarán en la biblioteca del aula del grado para que los chicos de primero lo lean en los recreos. También los chicos de séptimo les regalaron un CD con los cuentos redactados oralmente. Fue una actividad muy rica que todos disfrutaron con mucho entusiasmo. ¡Hasta la próxima!

LA ESCUELA DE AYER Y DE HOY

Los chicos de primero A y B estuvieron trabajando en este proyecto surgido de un contenido del área Conocimiento del Mundo que permite reconstruir la historia desde los aportes vivenciales personales y comunitarios.
Como producto del proyecto armamos el museo de la escuela de ayer y de hoy. Fueron muchas las tareas que realizamos para lograr armar la muestra.
Comenzamos recorriendo nuestra escuela, dibujamos el lugar que más nos gustaba, recopilamos fotos antiguas de nuestra escuela y de otras, solicitamos a los padres y abuelos que nos envíen objetos que utilizaron ellos cuando iban a la escuela primaria, los exploramos, los comparamos con los que usan los chicos ahora, los padres y abuelos nos contaron cómo era su maestra de primer grado y cómo aprendieron a escribir, a los chicos les gustó mucho la participación de la familia y pudieron reconocer los cambios provocados por el tiempo en las personas, los objetos y los lugares.
Como cierre del proyecto invitamos a la familia a visitar la muestra que se encuentra en la biblioteca de la escuela, compartimos una clase abierta y como recuerdo de la experiencia les regalamos un souvenir.
Les agradecemos a todos los padres y abuelos que nos facilitaron los objetos.

Los esperamos en la próxima visita!

Las maestra de primero A y B, Victoria y Lorena respectivamente y la seño bibliotecaria María Cristina

Porcentajes de inmigración en Argentina

Porcentajes de la inmigración

ACTO DEL PATRONO

Este año para recordar a la Provincia de San Juan, nuestro patrono, hicimos un recorrido por la hermosa tierra del "Sol". Toda la escuela participó a través de cuentos, bailes y muestras de las características de la zona. Maquetas, mapas, folletos, comida típica, ruta del vino y mapas turísticos. Alumnos, docentes, padres y autoridades visitaron la exposición.

Compromiso y Promesa de 4ºA

NOS UNE LA BANDERA Y UNA PROMESA

Los alumnos de 4ºB se preparan para hacer la promesa a la Bandera y como es un día muy especial para ellos trabajan intensivamente para el acto.

DESPIDIENDO EL OTOÑO

Los alumnos de primer grado C y D, junto a las maestras Marìa y Carla, y el profesor de Plàstica Daniel, trabajaron durante dos jornadas en un mural.
Primero con tèmperas, dibujaron y pintaron personajes,luego en la segunda etapa, con las ùltimas hojas y hojitas del otoño que se està yendo y que los chicos recolectaron, las fueron pegando como fondo del mural. Fue una tarea divertida en la que todos participaron.

Cuentos tradicionales. 4 grado A

Open publication - Free publishing - More news

CUENTOS LOCOS PARA CHICOS

Ya está el CD que grabaron los alumnos de 6º A con los cuentos que narraron para sus ahijados, los chicos de la sala de 5 años del jardín. Pero el trabajo comenzó con la producción escrita de cuentos infantiles versión 2010. Después de varios borradores, elaboraron los libros para compartir en el próximo encuentro de padrinos y ahijados.

Historia deMayo | View timeline

Historia deMayo View timeline

Fábula: "La tortuga y la liebre" . 3 grado A y B

Open publication - Free publishing - More news

Escribimos historias 2 A y B

Escribimos Historias 2 a y b

View more presentations or Upload your own.

El Bicentenario en el San Juan

Así preparamos nuestro acto: coros, bailes,videos y la participación de toda la comunidad.

UNA AVENTURA DEL BICENTENARIO

Comenzamos con los festejos del Bicentenario y con esta aventura de "Zamba" podemos enterder un poco más lo que sucedió hace 200 años.

Algunos consejos para estar seguros navegando por Internet

Visitá
www.chicoseninternet.com.ar

2º C y D ESCRIBE CUENTOS

Escribimos Historias 2c y d

View more presentations or Upload your own.

Recorriendo América

Los alumnos de 6ºA realizaron un viaje muy divertido por América a través de música, dramatizaciones, folletos turísticos, láminas, comidas típicas y maquetas. Fue un trabajo grupal que preparaon con entusiasmo y que pudieron compartir con chicos de otros grados. ¡FELICITACIONES!

Padrinazgo

Los encuentros entre los chicos de 7ºB ya comenzaron. Cada uno tiene su ahijado y realizaron actividades juntos en el aula, el patio y en Plástica. Ahora comparten juegos, una forma divertida de comunicarse.

Video de 7ºA. NUNCA MÁS

Día de la memoria por la verdadFINAL

View more presentations or Upload your own.

Los chicos de 6º y 7º grado del San Juan (Esc. Nº 8 D.E. 7º) estuvieron trabajando casi una semana sobre el “Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia”: contestaron preguntas, vieron una película, sacaron conclusiones, hicieron presentaciones y hasta rapearon sobre el tema. En el acto pasaron las presentaciones que habían hecho los chicos de 7º grado y los chicos de 6º grado cantaron sus raps. Los de 7º contaron qué pasó ese día, cómo lo trabajaron en el aula e hicieron preguntas a profesores, alumnos y papás sobre la dictadura:
-¿Puede contarnos alguna anécdota que haya pasado en años de dictadura?
Recuerdo la noche misma del 24 de marzo, tenía yo 14 años, vivía en mi ciudad, Rosario a media cuadra de la Jefatura de la Policía de la Provincia de Santa Fe y a 2 del Comando del IIº Cuerpo de Ejército. El recuerdo es que desde un tiempo antes se sabía que el Golpe de Estado llegaría de un momento a otro. Los “civiles” que estaban detrás de esto y de los que poco se habla, se habían encargado de crear un “clima propicio” a través de los medios de comunicación. Esa noche, se escucharon sirenas de ambulancias, disparos, gritos corridas, motores de autos y camiones arrancando y acelerando raudamente y mas frenadas. A la mañana siguiente, en el diario, junto a la noticia de que “La Junta militar había asumido el control de Estado”, aparecía otra más chiquita que hablaba de un “operativo contra la subversión” a la vuelta de mi casa. Tiempo después nos enteramos que había sido una masacre contra un matrimonio (ambos acribillados por el ejército) con un bebé al que sus padres salvaron arrojándolo por el balcón envuelto en un colchón para amortiguar el golpe.
-¿Sabía lo que estaba pasando en ese momento?
Durante los primeros años se sabía poco y nada. Luego, a medida que algunas informaciones se iban filtrando nos íbamos enterando de algunas cosas, por ejemplo lo de “La noche de los lápices”, también yo era un adolescente que cursaba la secundaria y pedíamos por el “boleto estudiantil”. Pero pasó un tiempo hasta que supimos la verdad.
-¿Qué música escuchaba?
Fundamentalmente Rock, Bandas como Led Zepelin, Genesis, Emerson Lake &Palmer,Deep Purple, Pink Floyd, Queen,( a quién fuimos a ver en los 80) entre las extranjeras. Pero sobre todo mucho Rock Nacional, Sui Generis, Vox Dei, Spinetta con Almendra, con Pescado Rabioso, Jade, Serú Girán, el interminable León Gieco (ya entonces), Alas, Crucis, Papo’s Blues y tantas otras. Era una manera de enterarse que pasaban cosas, que no todo estaba bien y que ese malestar que sentíamos no era solo una cuestión adolescente, había mucha censura. Sobre los últimos años, también nos metimos con el folklore, eran tiempo de las Peñas.
(respuestas de mi papá)
Emilia Tamburri

2010- DÍA DE LA MEMORIA-